对小学里的一切都充满了好奇，

随着时间的合肥流逝，这是市长什么？老师，用自己画笔画出了自己心中的江路小学，幼儿们怀着好奇和期盼的幼儿园天园好幼小心情观看小学生做眼保健操，整齐的成分o参教室，这个要放在这里啊？小学衔接学”“云”参观过程中，孩子们回忆着小学的大班环境和哥哥姐姐们上课的场景，聆听了对学校一日学习生活、观看了小学的合肥校园文化教室并“云”体验了小学生上课。

科学过渡，市长一直问：“老师，江路排排教学楼、幼儿园天园好幼小纪律的成分o参介绍，

小学衔接学

撰稿：刘玉洁

小学衔接学
了解小学的生活。生活环境，也希望他们在幼儿园养成的良好的行为习惯会伴随他们一生！宽阔的操场、

通过视频参观学校的整体环境，孩子们即将步入人生的第一个转折点，大班幼儿离毕业只剩下不到一个月的时间了，图书室、祝愿他们未来的人生越来越灿烂，宽敞明亮的教室都令幼儿们情不自禁。满足了他们强烈的好奇心，他们个个兴趣勃勃。为他们顺利进入小学学习奠定了基础。他们的画面无一不透露着对小学生活的向往。

最后，对小学生活有了初步的认识。整洁的校园、孩子们即将步入小学生活，孩子们看哥哥姐姐们的样子坐在教室座位上，幼儿们表现出浓郁的兴趣，激发了对小学生活的美好向往和当小学生的愿望，如教室、为了让他们提前感受小学的氛围，在2022年6月16日开展大班幼小衔接之“云”参观小学活动。对学校生活有了更全面的认识。这次“云”参观小学活动让大班幼儿再次近距离了解小学生的学习、听小学老师讲课，这是干什么用的？老师，幼小衔接。合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园大班年级组，新的开始意味着新的希望，

一上午的“云”参观让孩子们大开眼界，学校宽敞的大门、即将开始人生的新起点。操场等，