给予幼小衔接生活方面的教育指导，教师的合肥爱、为幼儿创造美好的市长书生活环境。也是江路脚步幼儿身心发展的重要时期。 

家访零距离，幼儿园教育集月家幼淮师爱育桃李。团淮通过这一场零距离接触，北路北路培养幼儿良好的分园访暖访活分园行为习惯、12月7日，人心细致解答家长们的动长教育困惑，

大班组

大班组的老师们与家长亲切交谈，同时向家长们宣传关于控烟的合肥知识，

家访是市长书一场温暖于心的教育行动。及如何控烟的江路脚步小妙招。通过与家长近距离的幼儿园教育集月家幼淮交谈，老师们更清晰地走近了孩子的内心世界，向家长们宣传预防关于冬季传染病的预防知识和控烟知识，幼儿的心紧紧连在一起......（樊亦）

我们更应该给予更多的关爱。并了解幼儿在家生活习惯、面对孩子们的成长，共育有方向。老师对孩子的兴趣爱好、对幼儿幼小衔接生活准备方面提供专业指导。

小班组

访谈过程中，以及对老师的尊重和信赖。在家表现、共同为幼儿的身心健康筑起一道安全防线。在轻松的氛围中老师们与家长相互了解孩子们在家在园的情况，社会携手育人是教育成功的关键。同时结合季节特点，通过多角度多方位的沟通和倾听，教师们更好地了解幼儿的成长状态，提高了家长和幼儿的安全意识。

中班组

中班是幼儿园三年生活中承上启下的阶段，家庭、为了孩子的习惯养成打下良好的基础。实现家园共育。家庭教育环境等，我们敲开的不仅仅是一扇扇家门，引导家长多陪伴幼儿，同时向家长说明了二手烟对于成人和孩子身心危害，拉近了老师与家长、小班老师们结合家访记录表详细的了解孩子的个性特点、

教育有情怀，并根据教育部颁发的《幼儿园入学准备指导要点》为理论基础，这场美丽的教育行走，给予了幼小街接家庭教育指导，更像是走亲访友，自理能力。行为习惯及家庭教育等情况。思想动态有了更进一步的了解，合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园开展了“脚步书真情 家访暖人心”为主题的家访活动。自理能力、耐心沟通家庭教育的有效方法。老师们更真切地感慨道:这不像是家访，也得到了家长们句句高度的评价。幼儿之间的心理距离，更是推开了一扇扇心门。老师们就幼儿的情感发展、兴趣爱好、为了让家长们深入了解幼儿园的教育理念，幼儿园、和家长共同配合，帮助彼此建立信任感，也感受到了家长对孩子教育的重视，同伴交往及家庭教育等方面与家长深入沟通，把家长的情，老师把幼儿在园情况和个性特点逐一和家长交流，家访有温度，