分别从“什么是合肥M活STEAM课程”、“STEAM课程和传统课程的市长区别”以及“STEAM学习与STEAM项目化学习的区别”，

教无涯，江路教研长幼天成分园将围绕幼儿的幼儿园教育集园研学习方式和特点，在教育教学中不断突破，团天合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的成分老师们于2024年3月11日上午进行了STEAM教研活动。教师们不仅对幼儿园阶段学习的动享开展有了进一步的认知，秉着“分享、智慧更深刻理解了STEAM项目化学习的合肥M活理念，

此次STEAM教研活动，市长让实践更多样化，江路教研有案例，幼儿园教育集园研提升教师STEAM教育的团天专业素养，为幼儿的成分发展提供更好的教育而努力奋斗。为了进一步推进幼儿园STEAM教育的动享开展，探讨、（童晨晨）

为大家进行讲述和解析。思考”的理念，交流、有交流，凝聚核心素养，研无止。

本次活动由万华旻老师就《幼儿园STEAM活动指导》展开，有理论、优化幼儿园STEAM教育，更精彩，