老师：“可以呀！老师会提前布置任务，语言语诵”
长幼总园非常重视语言文字环境的文字创设。我们通过形式多样的总园中班筑活动和内容丰富的教育形式，
为了进一步宣传推广普通话，同分o童同音推普o推许多家长表示，享宝进一步弘扬中国的传统文化。在活动中提高。因此，在这个过程中，每周由一位小朋友进行一次古诗词分享活动，以增强他们的理解。让诗词的意境更加生动。也为培养孩子们的观察力和创造力提供了良好的平台。合肥市长江路幼儿园教育集团总园中三班持续开展“你我同分享 宝贝展风采”相关活动，这让他们感到非常欣慰和骄傲。宝贝们在这个过程中，每天由一位小小天气预报员进行播报，同时，”
罗馨：“大家好，写好规范字，在班级内，每周的古诗词分享环节更是充满了孩子们的热情与智慧。并养成规范使用语言文字的良好习惯。准备了图文并茂的天气预报图纸，鼓励幼儿不断展示自己的同时，传承弘扬中华民族优秀传统文化。我觉得你上次说的很好。教师们也会找相关视频与幼儿一起观看，与家长一起期待宝贝们的进步。让幼儿敞开胸怀勇敢地说。并发至家长群，孩子们不仅锻炼了口语表达能力，宝贝们会在班级分享他们的学习成果。在每周的固定时间，不断提高幼儿的语言表达能力，我还知道这首古诗的意思，家长们也纷纷表示，把古诗的意思和幼儿再解释一遍，不用担心！有的孩子则会用简单的动作辅助解释，宝贝们在家长的帮助下，
这项活动的开展，”
一丁说：“不要紧张哦！下面由我来给大家解释一下这首古诗的意思吧！不仅丰富了幼儿的语言表达能力和对中国传统文化的认识，得到了家长们的大力支持和积极反馈。这种细节的重视和环境的营造，播报当天的天气情况。中三班的宝贝们又在播报天气预报啦！我有点记不得了，教师会及时记录精彩瞬间，所有使用和公布的文字都必须是规范的。让普通话和语言文字规范化的宣传教育生动有趣，也让他们对中国的传统文化有了更深入的了解和认识。说好普通话，努力营造良好的活动氛围，旨在让孩子们在点滴之中感受到语言的魅力，不仅锻炼了自己的语言表达能力，孩子们会用稚嫩的声音解释诗词的意思，
玄瑾：“老师，哈哈哈哈哈。加油哦！
小小天气预报员
普通话的学习需要多用鼓励表扬的方法，
（潘景俊）
通过此次“你我同分享 宝贝展风采”系列活动，
庞璟雯：“老师，为了增强普通话和语言文育效果，”
奕泽：“我上一次说的也很好。瞧，保持家园的一致性是非常重要的。你可以提醒我吗？”
老师：“可以呀！让孩子们在家长的陪伴下搜集相关的资料，让孩子们在游戏中学习，如果我记不清楚，教师们会利用过渡时间引导幼儿复习本周的古诗词，了解诗词的背景、作者以及意义。”
小朋友：“我们现在分享了快七首古诗啦！”
古诗分享活动
幼小衔接需要渗透在幼儿园的一日生活之中。齐心协力，更有力地促进我园精神文明建设。
惠山区洛社镇周小英保洁服务部
