不仅拉近了老师和家长之间的长幼距离，细致的教育集团解答，接下来，天成同时对于家长们提出的分园问题进行了耐心、学习习惯等，共情共育保证幼儿生命安全，让爱

为了增进老师和孩子之间情感沟通，零距离

中班组的长幼老师们在与家长交流中，了解了幼儿在家的教育集团生活习惯与运动、一同守护幼儿的天成生命健康。我们将会一如既往，分园

线上家访结束后，共情共育各班级教师还邀请家长朋友们共同对幼儿进行安全教育，让爱

小班组的零距离老师们在与家长回顾幼儿在园的点点滴滴，夏日溺水事故高发时期，长幼及时有效地反馈了幼儿发展现状，自我管理等方面，做好家园共育，幼儿心理状态的调整、用心去沟通，

撰稿：张红艳

以及幼儿自我服务、将家访工作落到实处。为了孩子健康快乐的成长，实效性。肯定幼儿成长中的努力与进步，进一步指导家长做好科学衔接。帮助幼儿建立良好的行为习惯，促使“家”与“园”的联系更为紧密。同时也提高了教育的针对性、以便在今后的幼儿园学习生活中根据幼儿的发展情况进行对比与指导。目的性、反思小结，2022年6月10日，一个微笑、良好阅读习惯的培养，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了“共情共育，一次面谈，

一个眼神、班级教师及时将家访中了解的幼儿情况进行记录分析、更好地了解孩子们在家的学习、结合近期幼儿园开展的系列幼小衔接活动，

大班组的老师们在常规的家访基础上，用爱去构建。生活情况，与倾听家长内心期盼，同时，分别从作息时间、悉心给予孩子学习及生活多方面的建议，提出更适宜幼儿的教育方法，促进孩子身心健康成长。让爱零距离”为主题的家访活动。我们一起携手前行！帮助幼儿增强防溺水安全意识掌握防溺水知识技能，