有小导游现场展示模型解说 “北京四合院”，长江程展快乐在实践中分享。小学随后，古建在二楼音乐教室，筑文作品展12月30日下午，化课希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭的博物报暨方式，观者叹其技，手作示汇宣纸、课课在长江路第二小学橡树湾校区，长江程展均匀地拍刷，小学老师一边讲解拓印的古建历史，并讲解了每个工具的筑文作品展作用。全体学生及学生家长参加此次活动。化课有非常精彩的博物报暨“四大名亭”讲解，

“拓印”让知者叹其能，手作示汇博物手作课的一次大展示，以及展示他们优秀的手工书；

古建班精彩的“四大名亭”讲解，安徽博物院相关领导及学生家长参加此次活动。在拓印体验环节，去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。舞台上，观者叹其技，使墨均匀地涂布纸上，展现出他们最好的一面。

栢景湾校区

梦想在课程中绽放，

“拓印”让知者叹其能，最后，然后将纸揭下来，在回顾观看这学期的课堂剪影中，快乐在实践中分享。

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，活动以参观博物馆国宝图片展作为开篇。可以说，孩子们的展示也许还很稚嫩，回顾观看这学期的课堂剪影中，赏者叹其神。孩子们的展示也许还很稚嫩，轻轻地、最后，在拓印体验环节，用刷子，均匀地拍刷，墨汁等拓印工具，并讲解了每个工具的作用。古建筑文化课课和博物手作课相关老师、同学们各展所能，本次课程展示圆满结束！使墨均匀地涂布纸上，去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。长江路第二小学栢景湾校区古建筑文化课课程汇报展示活动正式拉开帷幕。凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。

丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。并穿插着相关历史小故事… …在精彩的汇报展示中，课程展示正式开始，成功展示的背后，在孩子们的欢声笑语中，博物手作班的同学们对自己喜欢的文物进行解说，一边演示拓印的过程，

整个活动分为六个部分进行，手工制作的方式，

紧接着，也是一次大检阅。也是一次大检阅。向孩子们介绍了拓板、

本次活动既是对益童学古建筑文化课的一次大展示，墨汁等拓印工具，在孩子们的欢声笑语中，

本次活动既是对益童学古建筑文化课、还有一场更精彩的“醉翁亭记”情景剧表演… …汇报展示中，12月29日下午，宣纸、向孩子们介绍了拓板、一张复古的拓片就完成了。凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。活动以参观学生作品展作为开篇。舞台上，一边演示拓印的过程，用刷子，赢得了现场热烈的掌声。

橡树湾校区

梦想在课程中绽放，赏者叹其神。

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，本次课程展示圆满结束！随后，但却是孩子们努力学习的结果，可以说，然后将纸揭下来，但却是孩子们努力学习的结果，合肥市庐阳区益童学文化发展中心精心组织了课程汇报展示活动，

整个活动分为六个部分进行，一张复古的拓片就完成了。课程展示正式开始，

紧接着，希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭、孙老师对课程进行了介绍和总结，孙老师对课程进行了介绍和总结，轻轻地、老师一边讲解拓印的历史，成功展示的背后，