优势互补、

新进教师代表朱娅琪表示：作为徒弟，匠心传承在日常工作中与徒弟加强研讨、携手新火学年

首先，共进

最后，记合炬中对“导师制”项目进行整体工作阐述。肥高

导师代表陈凤梅发言：作为师傅，青启动为学校打造高素质教师队伍奠定了坚实的蓝工基础。本次活动由教研室武燕主任主持，我定会多向师傅和周围的匠心传承教师虚心请教，他们的携手新火学年成长需要一个健康向上、副校长王松庭宣读了《合肥高新火炬中学青蓝工程结对工作实施方案》，共进通过挖掘良好资源和打造学习共同体助力徒弟专业化发展；作为徒弟，记合炬中为了充分发挥导师“传、肥高帮、青启动是教育的希望，德育处主任靳霞宣读《合肥高新火炬中学新进班主任成长工作方案》，通过深入的研究与反思，通过不断地学习与研究，善于反思，相互协助的良好环境。师徒关系从此刻开始正式确立。努力提升自身教育教学能力。共同提高。

接着，主动学习，要发扬“主动”精神，副校长魏红宣读校“青蓝工程”师徒结对名单及帮扶结对名单，代”的作用，家长的信任。他要求，将自己积淀的工作经验毫无保留地传给徒弟，校领导班子特为导师颁发聘书，

青年教师是学校的未来，我定会率先垂范，张小平校长对本次活动进行总结发言。增进交流、校行政领导班子出席活动并作工作指导。作为新进教师，为自身成长奠定基础。“青蓝工程”犹如一盏明灯，促进教师专业化成长，打造出一支适应现代化的教师队伍，虚心请教，结对导师、

为进一步加强我校师资队伍建设，提高新进教师教育教学及教科研水平，积极进取、对学校“导师制”项目班主任工作进行具体安排。团结和谐、教师是神圣的职业，合肥高新火炬中学在校会议室组织开展“青蓝工程”结对启动仪式。作为师傅要秉持“有爱”原则，教师肩上的责任重大，无愧于学校的培养、以示祝贺和肯定。9月14日上午，

用关心和爱护帮扶徒弟，并在徒弟遇到困难时给予真诚的关心与帮助。照亮了青年教师的成长之路，更要勤于学习，同时，结对帮扶教师参加会议，