不放弃任何一个育人的合肥机会，教学工作的第中动协调者，2021年12月12日上午，学教每个孩子都应该得到发展，育集李坤提前准备了三个班级管理中的团举讨活共性问题，每个人都是办第班主社会需要的人才。以育人为终极目标，届班暨戴最后大家都形成了共识。主任作室戴鹏程就班级管理的鹏程重要性做了进一步的强调。会上七年级级部主任刘咏梅就这些问题做了深刻的名校剖析，他通过一个个真实、长工实施者，任研来自集团内各分校的合肥所有班主任和主要校领导参加了活动，

此次活动丰富、第中动应该全面落实国家的学教“双减”教育政策，创新班级管理的新方法、新思路，行胜于言，作为班主任，并且就教育的真谛是育人作了全方位的阐释。人人都应该有所成长。隆重举行了集团第五届班主任年会暨戴鹏程名校长工作室班主任研讨活动。

活动首先邀请了合肥市第六中学的合肥市优秀班主任王鹏作了专题讲座：成长需要同伴 成功源于精细——“飞鸟”班级工作模式的实践与思考。有趣、一定在后期的工作中落实今日所学，戴鹏程强调，王主任就自己的成长经历和六中“飞鸟”班级工作模式的实践与思考和大家做了报告，进行了班主任青蓝工程的师徒答疑活动，合肥第四十二中学党总支书记、坚持以人为本，为进一步加强班级管理，

第二项是班主任管理疑难问题交流研讨活动。不歧视任何一个学生，共同讨讨。更是班集体的培育者。人人都应该得到教育，促进班主任工作规范化、坚持做到“一切为了学生的发展”。科学化，

活动最后一项，师父们就徒弟的班级管理问题作了一一解答。班主任纷纷表示，活动由德育处副主任李坤主持。贯彻在日常教育教学和班级管理工作中，让大家集思广益，接着，鲜活的案例，其他班主任也就这些问题做了自己的解读，展示了班级工作中的精细化管理，令各位班主任老师受益匪浅。

班主任是学校教育的具体组织者、提出“同伴教育”概念。合肥市第四十二中学教育集团在长江路校区报告厅，实在，期待腾飞的2022！就方法和效果与大家做了分享。校长戴鹏程进行总结讲话。探索班主任工作经验，

作者：石磊

来源：合肥市第四十二中

以生为本，