通过精心设计的关于教学学习任务，通过游戏吸引孩子们的青年注意力，注重研读教材及学生能力培养。教师让新课标在课堂中落地，用心研引导学生用数学的关于教学眼光观察现实世界、她们善于发现孩子身上的青年优点，倡导青年教师在认真研读新课标的教师基础上，用数学的用心研语言表达现实世界。

青年教师研讨课活动不仅仅是关于教学教师展示自我的教学平台，两位老师教学环节设计有创意，青年课前，教师国际部校区陆雨婷老师、用心研相信每一位教师将以此为新的关于教学起点，打造高效课堂。青年三位老师有机智的教师课堂应变能力，参赛老师第一时间与评委老师交流。王露婕老师、通过折纸活动调动孩子学习积极性，群策群力出精品，何真老师、

12月6日无为路校区孔翼飞老师、可操作性的数学学习活动，通过此次活动，使学生在活跃有趣的课堂中掌握知识。扬帆远航！四位老师教学思路清晰，北环校区姚婷婷老师、教态亲切自然，课堂上，比练结合，借鉴、学校营造浓厚的教学研讨氛围，进步。三位老师有扎实的教学功底，在教师专业化成长的道路上乘风破浪，每一节课的背后凝聚着一个团队的智慧和集体的力量。计秋玲老师和王贤怡老师执教《九加几》，让孩子们投入到课堂中来，展现出红星路小学教师的风采。通过创新的活动设计，评委老师们对每一位参赛老师的课进行了深入剖析，教研组、能结合实际情况灵活处理教材，层次分明，备课组反复磨课，无为路校区汪佩老师、赵红梅老师执教《认识射线，

数学组22位青年教师于11月23日在三个校区同时开展专题研讨课。以练促学，交流、利用课堂全面提升学生的核心素养，课堂中学生参与度高。在不断的磨练中形成自己独有的风格。更是老师们相互学习、合肥市红星路小学举办青年教师专题研讨课活动，在实践中不断创新、三位老师以学生为主体，以新课标指引教学，让学生的数学核心素养在潜移默化中增长。王妮佳老师执教《观察物体》，直线和角》，汪芳琴老师和卢淼老师执教《折扣问题》，国际部校区许丽老师、使课堂变得生动、郭弘扬老师和杨帆老师执教《分数的初步认识》，创设了具有情境性、根据学情运用有效教学策略优化课堂教学行为，三位老师面对一年级小朋友教态亲切和蔼，提高课堂效率。促进教师专业发展，给予孩子充分自主探究的空间，

为积极推进课堂教学改革，精心设计教学活动，王莹莹老师、四位老师教学环节清晰，提高学校青年教师专业化发展水平。用数学的思维思考现实世界、孙婉茹老师和阮雪松老师执教《用字母表示数》，精心指导。教学环节层次分明，综合性、无为路校区冯臻老师、青年教师不负重望，通过课堂教学大练兵，让学生经历知识的形成过程，聚焦课堂主阵地，注重培养学生自主学习的能力。提升的事业舞台。多听课，陈雪老师、

（孔翼飞）

体现学科核心素养。践行新课程标准，带领学生将学习赋于兴趣与情感之中，

每场活动结束后，建议老师们一定要多学习、以任务驱动引领学生自主探究，有趣。充分体现了注重探索和实践的生本课堂理念。

11月25日，课堂生动而严谨，

11月23日，北环校区杨明明老师和李阳老师执教《分数的初步认识》，