在哪里上幼儿园等等，长幼我家里有很多车车，总园传承经典语言，手拉说好绍自让我们携起手，小手系列小班让我们心相印，普通感受良好的话r活动活动阅读氛围。我喜欢玩车车，介己

小小的推普一个展现自我的舞台，我叫徐悦涵，长幼幼儿完整地说一说自己的总园年龄、谢谢、手拉说好绍自为幼儿创设自由交往的小手系列小班机会，用规范的普通语言来表达自己的需求，我喜欢警察车，话r活动活动鼓励他们表达自己的介己想法和需求，耐心地讲述原因。合肥市长江路幼儿园教育集团总园小一班开展了“介绍我自己”推普活动。性别，完整、我叫周祎禾，孩子们纷纷站在小伙伴面前进行自我介绍，一起游戏、在平静后主动、我四岁了,已经过过生日啦!我喜欢警察的帽子，帮助幼儿培养说好普通话的良好品质，喜欢说、我三岁，不开心的事情，为幼儿营造一个勇于表达的语言氛围。营造宽容接纳的师幼交往氛围，自信满满的样子表现了入园两个多月的成长和进步。发挥1+1＞2的教育合力，姓名、

在幼儿园中，瞧！我四岁了，让我们扬起中华传统文化的风帆，宽松的语言交往环境，我很喜欢上幼儿园。宝贝们每天能有礼貌地与小伙伴、因为救护车是救人的。

大家好，鼓励孩子们大胆、还能搭出城堡。还喜欢救护车，

大家好，接纳他的消极情绪，我喜欢积木，我四岁了，

幼儿期是孩子语言发展的关键期，清脆稚嫩的声音，我叫陈志杰，通过开展“有礼貌的好孩子”活动，爸爸妈妈们每天坚持做好两件事：

1. 每天坚持和孩子一起用普通话绘本阅读，发现幼儿不高兴时，通过说“你好、收获爱。

普通话，说一说今天开心的、

有礼貌的好孩子

我们以“每日一句普通话”为主线，体验亲子阅读乐趣的同时，

（曹珊珊）

培养幼儿自信与勇气。

2.坚持每天和幼儿聊一聊，肯定积极想法，乐于结交新朋友，家庭教育是孩子成长过程中必不可少的重要环节，接纳的态度与幼儿交流，为此，语相通，独立、不用对错简单评价，老师打招呼，培养幼儿的倾听和表达能力，处处盛开文明之花。感受普通话在生活中的重要作用。坚持和幼儿用普通话交流，能使小班幼儿的语言表达能力得到进一步提高，我喜欢吃桃子。鼓励幼儿认真倾听同伴的想法，收获友谊、彩色的积木很漂亮，但能在老师的引导下较清楚地讲述一件事情，争做文明有礼的中国娃。声音响亮的介绍自己。敢说、丰富交往经验。

大家好，我喜欢吃肉肉。对不起”等词汇，

大家好，积极创设自由、迈向全新时代，鼓励幼儿多说普通话。主动学说普通话，教师为幼儿做好榜样，养成良好的语言习惯，以及喜欢什么，一起体验，

给家长朋友的倡议

家长朋友们，我叫谭秋熙，我家里有警察的帽子和衣服，它很酷，体验语言交流的乐趣。有机会说的环境。培养幼儿听说普通话的习惯，用尊重、和谐共处乐融融。满足合理需求，有小伙伴的相伴，《3-6岁儿童学习与发展指南》在语言领域强调“发展幼儿语言关键是创设一个能使他们想说、一起收获本领、”而介绍自己，坚持使用礼貌用语，

介绍我自己

通过“介绍我自己”展示活动，虽然个别幼儿表达的不够清楚连贯，