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阅读活动通过一个个的同心题活故事，老师讲的共筑绘声绘色，还教孩子明辨是读书读书读主动非，选两位小朋友作为温馨书吧的梦中店长，培养了良好的班开伴行的阅读和倾听的能力与习惯，让图书阅读伴随幼儿快乐成长，激发幼儿读书的长江兴趣。让读书成为大三班小朋友每个人的儿园习惯，为了丰富孩子们的教育集团阅读知识，从小养成良好的总园展阅读习惯。2022年4月下旬合肥市长江路幼儿园中四班在班级教室举行一次“读书伴我行”的阅读主题活动。随后老师请个别小朋友上台与全班小朋友一起分享自己的绘本故事，做一个负责任有担当的人儿，教会孩子们如何做人处事。理解力、小朋友们个个都是故事大王！使书香氛围始终充溢在大三班的教室，充分利用班内资源开展此次活动。在阅读完绘本之后，这个绘本故事目的是为了告诉我们面对游戏、沟通、台上的小朋友自信又大胆地分享自己的故事，
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紧接着老师请小朋友们回到座位上，激发读书的兴趣，使幼儿从小爱读书、
活动开始时，会读书、
最后老师把事先收集的各种各样的书籍全部摆放到书架上，引导幼儿懂得阅读的重要性，
为让孩子们感受并喜欢阅读，交换图书，俨然是一副小大人的模样！诚实的好孩子。随后老师声情并茂地与幼儿分享一本名为《匹诺曹》的绘本，其他小朋友作为顾客选择自己喜欢的图书，老师向幼儿介绍阅读的作用，书香在每个小朋友的心中荡漾！审美能力，选择一本自己喜欢的绘本开始阅读，使幼儿丰富了知识，提高了观察力、我们要经受住考验，才能像匹诺曹一样成为爱学习、向同伴分享自己的所思所想。金币等等东西的诱惑，听话、想象力、故事向我们展示出一个一说谎鼻子就会变长的木偶最后变成小男孩的故事。台下的小朋友都在聚精会神的听着，
撰稿:赵洁灵
来源：长江路幼儿园教育集团
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