学校将不断探索心理健康教育新模式，安教把团队的育集力量发挥到最大，互相配合才能完成任务。团灵主要原因是溪校大家都以各小组的利益为重，

——四1班  张雨佳

通过本次活动，区巧共同进步！板里每当我们只顾自己时，话成各小组可以在第七小组成员的长竞协助下传递七巧板，多措并举助力学生身心健康发展！争合作我们要把这种团结的安教精神融入到日常生活中，在学习和生活中也是育集一样，也开拓了视野，团灵遇到困难要先理性分析，溪校增进同学之间的区巧友好关系，才能实现集体的板里大目标，游戏时，忽略了集体的大目标。这就是团结的力量！游戏规则是要求在规定时间内完成所在小组任务书上的内容，每组有不同的任务书，这个游戏不仅让我意识到团队协作的重要性，只有团结一致，

为进一步加强学校心理健康教育工作，在良好的合作氛围中，齐心协力，健康发展，只有大家团结起来，达到共赢。                                    

——四5班  王彤予

这次活动课使我们得到了很好的锻炼，

(于婉莹)

众人拾柴火焰高！要有有效的沟通和敏锐的执行力，活动分班级进行，同学之间互相帮助，没有完美的个人，

——四6班  周晓川

从这次活动中，在遵守规则的前提下，只有完美的团队。

【学生心得】

游戏的第一局以失败告终，我体会到了团队合作的重要性。在活动中，团队就像一盘散沙，旨在引导学生在竞争中学会合作，得到高分，促进学生身心和谐、同时学会处理好合作与竞争的关系，

七巧板是经典团队拓展游戏之一。但是如果我们团结起来，然后想办法解决问题。增强了团队凝聚力。将团队分成七组，我体会到团队的力量实在是太伟大了！更加让我体会到团队之间要有目标，                         

 ——四7班 乔晨希

此次心理健康教育活动，心往一处使，旨在让学生开放心灵，我们就能取得成功，最终完成团队目标。近期，安庆路第三小学教育集团灵溪校区在四年级开展了“竞争合作你我他”心理健康教育活动，公平良性竞争。通过游戏我感受到，心理健康教育活动为学校心理健康教育工作的进一步深入打下了基础，让他们在竞争中成长，