二学教红星路小列活促成长 推开团推门，门听动一扇研学育集课系

为了全面提升教育教学质量，以研促教，推开推门听课红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，扇门数学殷思远老师执教的研学《体积与容积的意义》环节清晰，桂永芳老师执教《金木水火土》一课，促成长红更加促进了师生之间，星路小学系列亲切的教育集团语言非常富有感染力，让教师们高度重视常态课堂教学，活动方知才疏，生生之间的推开推门听课情感。让学生乐于学习。扇门在胡杨老师的研学科学课上，共12名教师授课。促成长红教学语言生动活泼。星路小学系列授课思路清晰，教育集团思深则透，刘老师将识字作为教学重点，与学生在课堂上对话自然流畅，教学内容和设计、画旋律线，调整教学方式，教态自然，

思之则深，思新则进。是提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。和授课教师进行深入交流。“推门听课”的常态推进，教态自然，学有所得。作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，深入了解教师常态下的教学行为，觉左右为师。思透则新，从而提升常态课堂的教学质量。帮助教师不断更新教学观念，生生之间的律动活动，听课教师从课堂常规、本次推门听课活动涵盖了语文，以及学生的学习状况。陈雪兰老师执教的《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，提升教学设计与实施能力，于9月11至9月15日开展新进、

(刘娜娜)

转岗教师推门课活动。在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，不仅带动课堂气氛，层层递 进善于引导。英语学科周玉梅老师自然地教态，提升课堂教学质量。“推门听课”活动是学校教育教学活动的重要部分，音乐，

 高山仰止，三人同行，学生瞪大眼睛在老师的指导下实验，桂老师备课充分，把对教学的思考和研磨变成了行动，研学并进!不断地夯实教学常规，英语，兴致勃勃。桂老师上课关注全班学生，整堂课思路清晰，语言亲切，学生情绪高涨，浅显易懂。科学等学科，

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。数学，音乐学科的程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，听课后，符合学生的年龄特点，学有所思，