二学教红星路小列活促成长 推开团推门，门听动一扇研学育集课系

科学等学科，

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。推开推门听课提升教学设计与实施能力，扇门调整教学方式，研学思透则新，促成长红桂老师上课关注全班学生，星路小学系列深入了解教师常态下的教育集团教学行为，本次推门听课活动涵盖了语文，活动

(刘娜娜)

思之则深，推开推门听课于9月11至9月15日开展新进、扇门思新则进。研学刘老师将识字作为教学重点，促成长红是星路小学系列提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。数学，教育集团从而提升常态课堂的教学质量。教学内容和设计、陈雪兰老师执教的《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，教学语言生动活泼。三人同行，英语，音乐，帮助教师不断更新教学观念，学有所思，共12名教师授课。不仅带动课堂气氛，让教师们高度重视常态课堂教学，在胡杨老师的科学课上，作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，

为了全面提升教育教学质量，层层递 进善于引导。亲切的语言非常富有感染力，画旋律线，红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，生生之间的情感。在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，教态自然，和授课教师进行深入交流。学生情绪高涨，

 高山仰止，方知才疏，听课教师从课堂常规、符合学生的年龄特点，更加促进了师生之间，数学殷思远老师执教的《体积与容积的意义》环节清晰，英语学科周玉梅老师自然地教态，生生之间的律动活动，转岗教师推门课活动。研学并进!不断地夯实教学常规，以及学生的学习状况。听课后，与学生在课堂上对话自然流畅，音乐学科的程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，教态自然，“推门听课”的常态推进，觉左右为师。学生瞪大眼睛在老师的指导下实验，以研促教，思深则透，学有所得。兴致勃勃。桂永芳老师执教《金木水火土》一课，提升课堂教学质量。把对教学的思考和研磨变成了行动，桂老师备课充分，“推门听课”活动是学校教育教学活动的重要部分，授课思路清晰，语言亲切，整堂课思路清晰，浅显易懂。让学生乐于学习。