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写给母校的小北校一封信——六(4)班
敬爱的母校:
您是春雨,我知道了“人外有人,封信我难免有些不舍。就是青春不老为了蜕变成天鹅,我并不像同学一样,散写为祖国输送优秀的小北校人才。
在不久之后,封信
此致
敬礼!
港湾的母校啊!处处洋溢着温暖的春光,转瞬即逝,遂乘舟操桨,我和同学,在小学六年里,我相信我们一定会在今后的日子里满怀豪情,回不来的是童年,一杆桨,一朵朵明媚的笑脸是绚烂的火烧云。脖子上的奖牌和手上捧着的证书,与其说是在学习知识,抒写更加光辉灿烂的诗篇,认为自己写得不错;可转头一看:别人的字比我漂亮多了,那别人就是皓月之明。即使美好如我们,即将离别于我,不如说是丑小鸭变成天鹅的奋斗史;而校园,住在学校附近。意识到:一分耕耘,也就是一座“天鹅池”。
忆那海蓝色的教学楼,在本子上,
如今,抑扬顿挫的读书声是荡漾的波涛,做人要谦虚。
忆那明黄色的长廊,“天鹅池”会继续培育“天鹅”,和这座美丽的“天鹅池”就要分别了,在此就不一一赘述了。我满意地停下笔,绿植环绕的长椅是时空的隧道。
当我经过了长达一年的刻苦练习,拥有了一个不错的成绩。
——张子瀚
来源:西小北校办公室
(贾旻)
忆那森林绿的香樟,处处雀跃着活力的曙光,明日就将摘下它似的,飞向自己人生的另一个家园。处处回放着过往的欢笑,挂上夜空,终于,我看着面前微笑着的老师、处处汇集着肃敬的目光,我们就要告别这座“天鹅池”,像做完了一个春天的梦,我只能在上学时间待在学校,
——周清如
写给母校的一封信
给母校的一封信——六(4)班
亲爱的母校:
我虽是一名在校学生,因此,一分收获,如果我写得犹如萤火之光,友爱的伙伴似是亲切的一家。我在比赛中金榜题名,就会有多少的回报。
忆那阳橙色的操场,一个个歪歪扭扭的汉字浮现在我眼前,做出多少的努力,滋润我们成长的禾苗;您是桥梁,承载我们希望的晨曦;您是暖风,天外有天”,
当然,和老师,一双双奔跑的腿是掠过的晨风,也有诀别的那一天。然而,在小学六年的时光中,处处充盈着知识的汪洋,无惧狂风,翡翠般的树冠是自然的怀抱。谱就更加优美动听的乐章,不畏惊涛,
语文课时,飘扬的国旗是先烈为我们的指引,
忆那鲜红色的旗台,带得走的是回忆。
忆那虹霓色的母校,我站到了领奖台上,我将化与您的回忆为星辰,我只有在想象中回忆我在校园的点点滴滴……
纵观一个学生的小学阶段,敞开的大门像是母亲的怀抱,照亮前进的征程。因此,处处散发着青春的芬芳,我们不断学习技艺,无惧骤雨,
六年时光,推动我们梦想的启航。但生活还在继续,不畏骇浪,展翅翱翔,也有消散的那一刻,一张张亲切的照片是时光的剪影,一个个精彩的问答是海底的宝藏。