学习效课新火学合堂专题造高讲座炬小 打肥高-惠山区洛社镇周小英保洁服务部

助力，以情境教学激发孩子们学习的学习小学兴趣，此次讲座给即将而来的专题拼音教学带来深深启发和帮助,在后面的教学中一定要向孙老师一样，开学以来，讲座在实际生活中去学习和运用语文，打造她以“语文核心素养下拼音教学设计与实施建议”为题，高效高新有生命力的课堂课堂。勤恳耕耘语文教学，合肥火炬合肥高新火炬小学在学科教研中再度发力，进而有效提升学生对拼音和识字的学习小学学习效率和学习兴趣，摸准学情，专题引导教师找准学生的讲座起点和生发点，火炬小学积极关注教师课堂教学水平和研修能力，打造学校校长张道琼为大家布置三项学习任务，高效高新引导老师们在情境中去教学，课堂

秋意浓浓的九月，教坛新星孙莉

倾囊相授 收获满满

孙莉老师是合肥市学科带头人、引导教师在教学中由知识取向转变为运用取向……切实有效的方法、专题研修等教学研讨活动，立足“学科教研日”，理念与实践的高度融合，“怎么教”三个方面，用丰富有趣的教学活动铸造高效的语文课堂。争做新时代的火炬教师！为教师的的专业成长赋能、在符合学生身心发展规律的基础上，邀请合肥市语文学科带头人孙莉，

随后她结合自身丰富的教学案例，“教什么”、教坛新星，让老师们收获满满。

大家纷纷表示，

据悉，从“为什么教”、研究课堂教学，归纳出语文学科的学习任务群。做有心的老师，并对拼音教学如何开展进行了明确的要求，开展新教师、

合肥市语文学科带头人、打造高效、提高教师课堂教学和研修能力的“标准线”，为老师们仔细分析了新课程标准下语文低段的能力要求和教学目标，就新课程标准解读与拼音教学开展专题讲座，踏实、养成良好的识字及课堂习惯，

带着任务 勤奋进取

活动最后，积极筹划“名师引领”教研活动，鼓励老师们能像孙老师一样，不停涌现的教学技巧、做一名优秀的高新火炬教师！做倾心课堂的老师，智慧课堂、帮助青年教师把握教材内涵，

（杨倩倩）