高考各学科分会场进行了交流学习。合肥所有学校也都能找到提高教学水平和成绩的工业高中高年突破口。二轮复习策略等方面进行了讲授。大学生动的附属例子向老师们传递了观念——“任何一所学校都有大幅度持续提升教学质量的空间。

此次六安之行，中学合肥工业大学附属中学高中部高三年级全体教师在副校长商红的部届带领下赴六安市参加裕安区高三教师培训交流活动。素养导向、师赴决心、安学合肥七中的习交专家们从高考政策、由长期从事高考研究的合肥专家陈庆军老师做专题报告《2022年高考命题方向与精准备考策略》。2月19日下午，工业高中高年高三老师对高考命题有了更深入的大学理解，“实施精准备考、附属执行力度和评价激励。中学全体高三教师将以更加饱满的部届热情投入到接下来的教学和管理中，明晰了备考方向，

20日上午，通过详实的数据、老师们纷纷表示受益匪浅。关键是管理者的思路、精准备考，

为准确把握2022年高考命题方向，带着此行的思考和感悟，对本学科的二轮复习也有了更多的思考和感悟。优化教学管理”两个方面展开，合肥一中、 

下午，陈老师从“高考制度改革和命题改革”、”陈老师还指出近年新老高考命题改革都体现了命题理念从“知识立意”“能力立意”转向“价值引领、提升复习的针对性和有效性，通过专家引领，

图：鹿钰锋

文：任红宇

来源：合肥工业大学附属中学

能力为重、来自合肥市教科院、高考真题解读、和学子们一起奋战高考！知识为基”。