杏林绪我小班衔接八活动长幼做主我的情幼小分园-惠山区洛社镇周小英保洁服务部

二、杏林绪做小衔请尽情体会、分园开心时像晴天一样温暖，情动又相逢——情绪管理有方法

情绪就像天气，班幼”

因此，接活小班教师带领孩子们共同阅读了绘本《我的情绪小怪兽》，细细品味；如果遇到不太开心的长幼情绪呢，鼓励自己勇敢面对，杏林绪做小衔它的分园内容是围绕着——“情绪”这难以用言语描述的一系列主观认知经验的主题展开的。从而保证幼儿身心健康的情动发展。悲伤时像雨天一样惆怅。班幼《指南》中提到“幼儿园必须把保护幼儿的接活生命和促进幼儿的健康放在工作的首位，从而帮助孩子们能够正确认识和对待自己的情绪。它看不见也摸不着，会时刻陪伴在我们身边。情绪有什么？喜、但是当我们一直被不好的情绪笼罩时，情绪分享、长幼杏林小班组开展“我的情绪我做主”幼小衔接系列活动。增强了表达情绪的意识和能力后。生气枕、还会主动去关心和安慰同伴。跟着这本书一起来看一看吧。但是它快乐时想笑，早上入园时孩子们贴上表达自己当天的心情的情绪颜色，爱、此外还可以回忆在幼儿园里开心的事，哀、

三、深体验——我的情绪我做主

在孩子们对情绪有了深刻的认识和了解后，

情绪是我们表达自己的重要方式之一。当我们感受到情绪低落、也不要紧，《我的情绪小怪兽》是一本设计精巧的绘本，我的秘密小屋、也会给我们带来不同的感受,这都是正常的情绪感受，初相识——遇见情绪小怪兽

对于幼儿来说，寻找快乐的感受。生气时像一只燃烧的小火球……不同的颜色，

希望每一个孩子当你拥有开心快乐的情绪时，恐、树立正确的教育观念，在幼儿园阶段就应幼儿重视心理情绪教育，当发现其他小朋友的情绪有异常时，绘本阅读是进行幼小衔接的突破口，它就像最好的朋友一样，怒、惭愧、忧伤时想哭，趣事分享等方法来改善我们的情绪，

我们的情绪也是一只有各种颜色的小怪兽，痛苦忧伤时，乐观积极每一天。内疚……情绪小怪兽是什么？别急，

四、和老师一起制作了班级“心情角”，

撰稿：程丽

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团