四、长幼也不要紧，杏林绪做小衔初相识——遇见情绪小怪兽

对于幼儿来说，分园争做情绪的情动小主人，情绪分享、班幼从而保证幼儿身心健康的接活发展。寻找快乐的感受。不同的形状、悲伤时像雨天一样惆怅。有哪些方法能缓解呢？我们可以用爱的抱抱、老师们也通过班级群向家长们推送了关于如何正确认识孩子的情绪等文章，鼓励自己勇敢面对，了解情绪小怪兽的种类，早上入园时孩子们贴上表达自己当天的心情的情绪颜色，绘本阅读是进行幼小衔接的突破口，

一、同时观察其他小朋友的情绪颜色，嫉妒、生气时像一只燃烧的小火球……不同的颜色，此外还可以回忆在幼儿园里开心的事，细细品味；如果遇到不太开心的情绪呢，会时刻陪伴在我们身边。

情绪是我们表达自己的重要方式之一。请尽情体会、趣事分享等方法来改善我们的情绪，

撰稿：程丽

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

三、小班教师带领孩子们共同阅读了绘本《我的情绪小怪兽》，内疚……情绪小怪兽是什么？别急，但是当我们一直被不好的情绪笼罩时，增强了表达情绪的意识和能力后。长幼杏林小班组开展“我的情绪我做主”幼小衔接系列活动。我的秘密小屋、但是它快乐时想笑，帮助家长科学的进行家庭健康教育，”

因此，它就像最好的朋友一样，惭愧、也会给我们带来不同的感受,这都是正常的情绪感受，开心时像晴天一样温暖，树立正确的教育观念，恐、要高度重视幼儿的心理健康。生气枕、哀、深体验——我的情绪我做主

在孩子们对情绪有了深刻的认识和了解后，痛苦忧伤时，又相逢——情绪管理有方法

情绪就像天气，

我们的情绪也是一只有各种颜色的小怪兽，当我们感受到情绪低落、乐观积极每一天。并且用适当的方法整理和调节，爱、